Descrição
O TRANSITÓRIO E PERMANENTE NA EDUCAÇÃO.
Novas relações entre sociedade e Estado no Brasil e as exigências de uma nova educação: nova sociedade brasileira, exemplo mineiro nova política de educação. Uma nova visão da função social e política da ação educacional: necessidade social da educação escolar, função política e social da escola, ação colegiada, renovação da prática educativa e planejamento currícular. Do contingente e do necessário na educação: questão da alfabetização, ensino da língua e da linguagem, ensino das ciências humanas história e geografia.
