Descrição
Sobre a arte ou a estética do ato de pesquisar na educação, formação do professor e pedagogia crítica, diz-me como ensinas dir-te-ei quem és e vic-versa, pesquisa científica acadêmica na perspectiva da pedagogia simbólica, crise das ciências humanas, questão da temporalidade na educação, avanços no conhecimento etnográfico da escola, pesquisa na formação do professor, ética e interdisciplinaridade, sobre o conceito de memória
