PCN Parâmetros Curriculares Nacionais vol 3 – Matemática

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Autor(a): DESCONHECIDO
Editora: MEC Ano: 1997
Área: EDUCACAO Obs.: Livro em boa conservação
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Descrição

As necessidades cotidianas fazem com que os alunos desenvolvam uma inteligência essencialmente prática, que permite reconhecer problemas, buscar e selecionar informações, tomar decisões e, portanto, desenvolver uma ampla capacidade para lidar com o conhecimento matemático. Quando essa capacidade é potencializada pela escola, a aprendizagem apresenta melhores resultados.

Informação adicional

Peso 285 g
Dimensões 20 × 15 × 2 cm
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