Descrição
NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR DA INFÂNCIA.
Espaço um parceiro na construção das relações entre as pessoas e o conhecimento, tempo na educação infantil, brinquedos e brincadeiras, música na educação infantil, roda de histórias a criança e o prazer de ler ouvir e contar histórias, criança e a literatura, fazendo artes com a natureza, artes visuais na educação infantil, tecendo redes de sensibilização criativa, papel do movimento na educação infantil, processo de aquisição da leitura e da escrita na infância, reflexões sobre as várias dimensões de atuação do professor de educação infantil na estimulação da aquisição da leitura escrita pelas crianças, direito da criança e do educador à alegria cultural.
