Descrição
Este livro trata da filosofia da educação, tendo como pontos inspiradores o pensamento dos filósofos E. Levinas e E. Dussel. Um dos pontos mais originais é o tratamento dado à corporeidade, superando a visão mentalista, que permanece tentadora para os educadores, que utilizam a razão, mas nem sempre são humanos por inteiro, devido à tradição antropológica dualista herdada.
