Educar por quê: evolução de nossa consciência, consequências para nós. Educar para quê: algumas reflexões sobre a necessidade, quais as características humanas necessárias, qual o tipo de educação de que necessitamos, educar para o pensar, educar para o diálogo e o dialógico, educar para a compreensão do conhecimento e do mundo, educar para responsabilidde confiança e solidariedade, educar para uma visão ecumênica e a constituição da paz, educar para democracia e globalização de vida plena, educar para a qualidade e a plenitude da vida. Educar como: superação do paradoxo etimológico da educação, superação do paradoxo social da educação pelo novo paradigma, superação de estruturas tradicionais, mutação no educar.
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Mutacao no Educar
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Autor(a): PETER BUTTNER
Editora: EDUFMT Ano: 1999
Área: PEDAGOGIA Obs.: Livro em boa conservação
Foto da capa: ILUSTRATIVA
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Descrição
Educar por quê: evolução de nossa consciência, consequências para nós. Educar para quê: algumas reflexões sobre a necessidade, quais as características humanas necessárias, qual o tipo de educação de que necessitamos, educar para o pensar, educar para o diálogo e o dialógico, educar para a compreensão do conhecimento e do mundo, educar para responsabilidde confiança e solidariedade, educar para uma visão ecumênica e a constituição da paz, educar para democracia e globalização de vida plena, educar para a qualidade e a plenitude da vida. Educar como: superação do paradoxo etimológico da educação, superação do paradoxo social da educação pelo novo paradigma, superação de estruturas tradicionais, mutação no educar.
