Descrição
Apresentamos aqui alguns registros das atividades desenvolvidas e produções acadêmicas de docentes e estudantes de licenciaturas dos quatro campi da UFMT que integraram os programas PIBID e Tutoria até o ano de 2011. A docência aqui revelada baseou-se em uma proposta atuante, norteada pela busca permanente de sentidos e que se pautou pela participação ativa de todos. As experiências vivenciadas por esses sujeitos dentro e fora do ambiente acadêmico mostraram-se altamente relevantes para formação inicial de professores, fazendo aflorar também o perfil pesquisador entre os discentes. Nesse sentido, a experiência na UFMT tem permitido uma iniciação à docência constituída no envolvimento do bolsista com processos de reconstrução da prática escolar e de produção de novas formas de organização curricular para a Educação Básica.
