Descrição
Livro limpo, sem rasuras.
La cuestión metodológica de enseñanza/aprendizaje de lengua extranjera y su especificidad en el caso de la lengua española, América Latina discursos de la modernidad tardía, la escritura en español/lengua extranjera enfoques y recursos prácticos, el español como lengua emergente y la memoria en la literatura iberoamericana, a análise de discurso e o E/LE no ensino médio, formação do docente de espanhol após a reformulação das licenciaturas embate entre teoria e prática, el letramento digital y los géneros de internet en la enseñanza de E/LE y en la formación docente, questão da variação linguística do espanhol nas perspectivas docente e discente, variação e ensino o desassossego do objeto direto anafórico e dos professores na aula de espanhol como língua estrangeira, vairação linguística e o ensino de espanhol/língua estrangeira, leitura e espanhol como língua estrangeira interseção de pequisas que discutem o ensino-aprendizagem, cuestiones teórico-metodológicas de la ensañananza-aprendizaje de lenguas extranjeras a la luz de la teoría socio-interaccionista de Vygotsky, las imágenes de hispanoamérica en los manuales de español como lengua extranjera, renarrar la frontera, formas de leer (o iteratura y didáctica) la literatura y la enseñanza de E/LE…
