Descrição
coleção TEMAS BÁSICOS DE EDUCAÇÃO E ENSINO.
Reformulação metodológica o porquê, participantes, elementos da pesquisa indicadores de resultados instrumentos utilizados e procedimentos, função da história, aluno e a ula de história, o planejamento, recursos didáticos adotados, a avaliação.
Este livro trata de discussões essenciais. o que é história? como ensiná-la? como relacionar, entendento história como ciência social, homem-cultura-tempo-espaço? como desenvolver, desde os primeiros contatos do aluno com esta disciplina, a compreensão de que história é ciência de totalidade, essencial à compreensão do mundo contemporâneo.
