Democracia e participação pressupostos da escola pública contemporânea caracterizam o modelo de gestão escolar em que a comunidade se utiliza de mecanismos de participação institucionalizados para influenciar nos rumos da educação e da escola. Este artigo discute como os mecanismos de participação na escola podem se constituir em espaços de decisão. Neste trabalho privilegiou-se, de um lado, o conceito de escola democrática
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Autor(a): CLEUSA BERNADETE LARRANHAGAS MAMEDES
Editora: UNEMAT Ano: 2005
Área: PEDAGOGIA Obs.: Livro em boa conservação
Foto da capa: ILUSTRATIVA
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Democracia e participação pressupostos da escola pública contemporânea caracterizam o modelo de gestão escolar em que a comunidade se utiliza de mecanismos de participação institucionalizados para influenciar nos rumos da educação e da escola. Este artigo discute como os mecanismos de participação na escola podem se constituir em espaços de decisão. Neste trabalho privilegiou-se, de um lado, o conceito de escola democrática
| Peso | 250 g |
|---|---|
| Dimensões | 21 × 14 × 4 cm |
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