Descrição
Do ponto de vista do aluno como se desenvolve uma redação: redação objeto misterioso, o plano, produão das ideias, produção do texto, revisão. Do ponto de vista do professor como se pede se corrige e se avalia uma redação: títulos das redações, correção, avaliação. Didática da escrita: princípios pedaógicos, classificação dos textos, construção de um currículo sobre a escrita, textos rpropedêuticos à dissertação.
