Descrição
Um Diálogo entre Escritor e Leitor Interno.
Pragmática texto e escrita: o ato de escrever como atividade pragmática, texto competência e desempenho, o texto escrito, ato de escrever um ativdade pragmática. Construção/produção de sentido do texto escrito: coerência dialógica do texto escrito, papel das estratégias de leitura na construção/produção de sentido do texto, papel da memória na construçao/produção de sentido do texto, papel do L Int. na construção/produção de sentido do texto. Processo interativo de produção escrita: contexto de situação imediata da produção escrita, figuras do E. AT/L Int. e as estratégias de processamento do texto, elaboração dos enunciados e a teoria dos modelos. Um modelo de textualização: textualidade e textualização, um modelo de textualização, por uma pedagogia da textualização.
