Descrição
este trabalho, no primeiro momento, analisa e discute as contribuições trazidas por alguns estudos da década de 80 sobre a comunicação televisiva e sua relação com o processo da formação humana, na perspectiva de sua participação na formação de crianças e adolescentes, buscando explicar as teorias subjacentes. tal estudos mosntarm várias formas em que se dá sua influência direta e imediata no comportamento das pessoas, sobretudo crianças e jovens, ams, em sua extensa maioria, comportam sérias ambiguidades.
