Descrição
Introdução, reflexões sobre a educação danificada, formação em questão Lukács Marcuse e Adorno a gênese da indústria cultural, teoria da simicultura e suas contribuições para a teoria crítica da educação, indústria cultural e as conciências felizes, a formação dos cidadãos à luz da teoria crítica da escola de Frankfurt, indústria cultural e educação estética, comunicação mediáticano processo de mundialização da cultural, perspectiva na formação do professor,polêmico debate da educação na contemporaneidade a contribuiçõhaberasiana, modernidade racionalidade e educação.
Este é um livro construído por um conjunto de especialistas em vários campos do conhecimento humano que se debruçam sobre uma problemática comum: a educação. Há, entre os vários textos, um fio condutor: a imensa potencialidade crítica dos estudos da chamada Escola de Frankfurt.
