Descrição
Considerações sobre filosofia, crítica e prática das propostas legais.
O idealismo o pragmatismo e o existencialismo como formas de refletir sobre conhecimento valor e educação, sinais de idealismo e existencialismo e predominância do pragmatismo nas propostas legais de currículo, críticas às propostas legais de currículo e repercussões no plano de educação básica da Nova República e no parecer 785/86 e resolução 6/86 do conselho federal de educação, reflexões sobre a relação teoria-prática pensamento ação e realidade, observações sobre a prática.
