Descrição
Cadernos 1 educação básica.
DAS CONCEPÇÕES TEÓRICAS ÀS METODOLOGIAS.
Concepções teóricas: planejamento e prática de ensino em séries iniciais, aprendizagem da língua materna, ensino de língua portuguesa para além da gramática, ensino da matemática, reflexões sobre o ensino de ciências, ciências sociais no currículo vivido. Reflexões sobre a prática: relações de poder-saber numa instituição escolar, uma proposta decente em ciências sociais, sobrevoando o ato de brincar, uma proposta de trabalho com alunos superdotados.
