Revista de Educacao Publica Vol. 20 Nº 43

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Autor(a): DESCONHECIDO

Editora: EDUFMT Ano: 2011

Área: PEDAGOGIA Obs.: Livro em boa conservação

Foto da capa: ILUSTRATIVA

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Descrição

Refletindo sobre a temática educação formação de professores e suas dimensões sócio-históricas, educação formação de professores e suas dimensões sócio-históricas, políticas de formação de professores, continuidades e descontinuidades nas políticas de formação de professores e saus implicações na prática pedagógica docente, narrativas contribuições para a formação de professores para as práticas pedagógicas e para a pesquisa em educação, residência pedagógica, aducação básica e os desafios nas questões relacionadas com a diversidade cultural e suas práticas curriculares, matemática e seu ensino no séuclo XVII reflexões para os dias atuais, programa de pós-graduação doutorado em educação em ciências e matemática, questão metodlógica métodos e tipos de pesquisa na produção acadêmicas sobre professores na região Centro-Oeste, normas para a publicação de originais, ficha para assinatura da Revista de Educação Pública.

Informação adicional

Peso 300 g
Dimensões 21 × 14 × 4 cm
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